【404文库】“我唯一的愿望就是,这样的悲剧不再重演”(外二篇)

CDT 档案卡
标题:【404文库】“我唯一的愿望就是,这样的悲剧不再重演”(外二篇)
来源:深圳遇难日本男童父亲小山纯平玖奌杂货店王开东

主题归类:日本学童在深圳遇袭身亡
CDS收藏:时间馆
版权说明:该作品版权归原作者所有。中国数字时代仅对原作进行存档,以对抗中国的网络审查。详细版权说明

《404档案馆》讲述中国审查与反审查的故事,同时以文字、音频和视频的形式发布。播客节目可在 Apple Podcasts, Google Podcasts, Spotify 或泛用型播客客户端搜索“404档案馆”进行收听,视频节目可在Youtube“中国数字时代· 404档案馆”频道收看。

欢迎来到404档案馆,在这里,我们一起穿越中国数字高墙

尽管中国的言论审查和舆论管控日趋严峻,国家对公民的监控也无处不在,但我们依然可以看那些不服从的个体,顶着被删号、被约谈、甚至被监禁的风险,对不公义勇敢发出自己的声音。

中国数字时代在“404文库”栏目中长期收录这些被当局审查机制删除的声音。如果您也不希望这些声音就这样消失,请随手将它们转发给您可以转发的任何人。

在深圳日本人学校十岁男童遇袭身亡事件发生后,中文互联网上越来越多的网民开始对中共长期以来推行的“仇恨教育”进行反思。

在本期的【404文库】栏目中,我们将选读过去一周中与此话题相关的三篇404文章。

一、深圳遇难日本男童父亲小山纯平:我唯一的愿望,是这样的悲剧不再重演

深圳日本人学校十岁男童遇袭案发生后不久,一篇据称是遇害男童父亲所写的书信被传播。根据财新记者王和岩多渠道证实,该封书信确是遇害男童父亲小山纯平所写。目前,这封信在微博、微信等多平台遭到严厉审查。

男童父亲写道:

航平非常喜欢昆虫和爬行动物,是个拥有独特眼力,能发现任何小生物的孩子。他拥有比任何人都更为温柔的心灵。从小就喜欢画画,是一个对语言很有天赋的孩子,能够流利地使用日语和中文。

他一直对随我前往深圳的安排感到犹豫不决。由于偏食,他一开始很难适应当地的饮食,但最近,他喜欢上了越来越多的中国食物,并且迷上了刚刚开始的篮球运动。

他如此突然地离开了我们,我完全没有料到。现在,我的内心充满了困惑和无尽的悲痛。我再也无法看到他如何成长,如何成为大人。无法保护他,这将成为我一生都无法释怀的悔恨。

航平既是日本人,也是中国人。他的母亲是中国人,曾在日本生活了近十年;他的父亲是一个已经在中国度过了将近一半人生的日本人。航平本人三岁前的大部分时间都是在中国妻子的家中度过的。无论外界如何报导,他拥有日本和中国两国根源的事实不会改变。

我们不会憎恨中国,同样,我们也不会憎恨日本。

无论国籍为何,我们都将这两个国家视为自己的国家。尽管风俗和文化存在差异,但我们比谁都清楚,大家都是一样的人。因此,我不希望由极少数持扭曲思想的卑劣之人的罪行,来破坏两国的关系。我唯一的愿望就是,这样的悲剧不再重演。

航平曾经有一次对我说:“将来想成为像爸爸一样的人。”或许这只是一时的心血来潮,但作为父亲,这句话让我无比欣慰。我从事中日贸易的工作,担任着日本和中国之间的桥梁。我的主要职责是弥合双方的认知差异,促进顺畅的沟通。

如果没有发生这次不幸的事件,我相信他一定会成为比我更有用的人。但现在,我只能尽全力成为一个他可以为之自豪的人,并且,继续为日中两国的相互理解作出微小的贡献,这既是对我最爱的儿子的赎罪,也是对犯人的报复。

最重要的是,我想对航平表示感激,感谢他让我们成为父母,感谢他在我们身边度过了10年8个月又7天的时光。我们将会继续坚强地生活下去,为他,继续走完他未完成的路。

二、玖奌杂货店|祝你平安

微信公众号“玖奌杂货店”针对这次深圳恶性事件中网民的一些极端仇恨言论进行抨击。但该文同样遭到删除。

文中写道:

冰冻三尺,非一日之寒。罗马不是一天建成的。今日网络上的暴戾之气,不是一天两天突然出现的,也不是某一个人或某几个人造成的。

在中国开设的日本人学校,既符合国际惯例,也符合中国的相关法律规定。

讲清楚这些,并不困难。可是,这些年来,关于日本人学校的种种谣言,虽然荒诞不经,却能在网上“经久不衰”。

这很不正常!

一些人总是在说些反人类、反社会的话,竟然还成了网红大V,拥有巨大的流量。

这很不正常!

有些人也许会说,反正仇恨的是日本人。对说这种话的人,我很无语。

当暴风雨来临时,没有一片叶子可以幸免!如果放任这种戾气肆虐,伤害的是整个社会,伤害的是每一个人。去看看历史上发生过的那些仇外事件,被杀戮最惨的,受伤害最大的,恰恰是本国的普通民众。

在网上看到一封信,有人说是那个孩子的爸爸写的,回忆了孩子生前的点点滴滴:喜欢昆虫和爬行动物,喜欢画画,喜欢中国的食物,对语言有天赋,能流利地使用中文和日语,还迷上了篮球。

我是昨天晚上就看到了,信写的克制、理性,没有怨恨,只有爱和自责,看了只觉得心里堵的慌。今天想再找来读时,却没有找到。但信中有几句话,我记得很清楚:

“我们不会憎恨中国,同样,我们也不会憎恨日本。”

“我唯一的愿望就是,这样的悲剧不再重演。”

“继续为中日两国的相互理解作出微小的贡献,这既是对我最爱的儿子的赎罪,也是对犯人的报复。”

文字中的深情,以及对生命和爱的理解,无一不令人动容。

什么是文明?文明首先应该是对生命的尊重。

向无辜的孩子举起屠刀的人,是十恶不赦的。不管那个孩子是日本人,还是中国人,或者其他国家的人,他都是无辜的。

三、王开东|我拒绝一切仇恨教育

作为一名老师的微信公众号作者王开东在深圳男童遇袭案发生后,发布文章对中国长期实行的仇恨教育进行反思。

文章写道:

我是一个老师,我拒绝一切仇恨教育。

我们的学生应该优雅、温和、宽容、博大、悲悯、卓越、超拔,我们培养的是世界公民,我们不仅要站在中国看世界,更要站在世界看中国,我们应该要有这样的民族自信。

我们绝不能封闭,绝不能狭隘,绝不能民粹,绝不能戾气横生,绝不能仇恨那些与你八竿子打不到一起的普通人。

忘记了你所仇恨的那个人,也是一个可爱的孩子,一个优秀的学生;也是爷爷奶奶的心头肉,爸爸妈妈的掌上明珠,谁还不是宝宝啊。

他们和我们一样有血有肉,有情有爱。那个孩子是别人的孩子,其实也是你的孩子,他被伤害,就是你的孩子被伤害。

没有人是一座孤岛,都是广袤大陆的一部分。海浪冲掉了一块岩石,欧洲就减少一部分。

每个人的死亡都是我的哀伤,因为我是人类的一员。不要问丧钟为谁而敲,它为你而鸣!

今天抵制这个货,明天抵制那个货,挥舞着U形锁的,全都是蠢货。

天天喊打喊杀,把外资赶走了,白茫茫一片大地,真干净吗?干净是干净了,但百业萧条,民生凋敝,最终失去工作,颗粒无收的还是自己。自作孽,不可活。可怜之人,必有可恨之处。

除非战争机器启动,你死我活,同仇敌忾,否则不能在和平年代给孩子灌输仇恨。仇恨最容易煽动人,也最容易反噬人。一个灌输仇恨的老师,即便看起来正常,其实早已疯癫不堪。

仇恨教育通常具有以下三个特征:

一是以否定和排斥为核心。将某一群体视为“他者”,否定他、排斥他、打压他。

二是强调对立和分裂。通过强化“阵营”之间的对立,达到乌合之众的控制力。

三是培养暴力和仇恨情绪。通过渲染紧张、恐惧和敌意的氛围,使受教育者更容易对他人产生敌意和暴力倾向。

仇恨教育对社会和谐发展构成严重威胁,必须坚决反对和抵制,才能构建一个更加包容、平等、和谐的社会。

我们当然要铭记历史,但铭记历史不是强化对立和仇恨,而是要和平共处,互相尊重。战争只能相互摧毁,和平才能彼此双赢。

以上是本期选读的三篇404文章。文章全文见中国数字时代网站。这些作品版权归原作者所有。中国数字时代仅对原作进行存档,以对抗中国的网络审查。

中国数字时代 CDT 致力于记录和传播中文互联网上被审查的信息,以及人们与审查对抗的努力。欢迎大家通过电报(Telegram)平台 向我们投稿,为记录和对抗中国网络审查作出你的贡献!

了解更多投稿信息,请阅读中国数字时代征稿说明

欢迎读者访问 CDT播客CDT视频 收听/观看更多相关内容。